تفكر در معارف ديني از جايگاه بس والايي برخوردار است. در مورد اين موضوع در اينترنت سرچ مي كردم به مقاله اي دسترسي پيدا كردم كه ديدم معرفي آن خالي از لطف نيست. لذا در اين پست مقاله علمي تفكر و منابع آن در قرآن اثر ابراهيم كلانتري به اشتراك گذاشته مي شود.
دوستان محقق شماره هشتاد و پنجم فصلنامه علمی پژوهشی «پژوهش‌های قرآنی» مربوط به زمستان سال جاری (۱۳۹۶) منتشر گردید.
مقالات زیر در این شماره به چاپ رسیده است:
نگاهی به چگونگی نزول سوره‌های قرآن کریم
بازشناسی کارکردهای تفسیری فاصله
درنگی در مکی یا مدنی بودن سوره عادیات
نقد مقاله «پیمان ألست و نقد دیدگاه‌های مفسران درباره آیه میثاق»
قرآن، سنجه گزارش‌های تاریخی زندگی پیامبر اعظم۶
شیوه مطلوب در نظریه‌پردازی علمی قرآن با تأکید بر علوم انسانی
نقد دیدگاه‌ها در چرایی وجود آیات متشابه در قرآن
1- فلو لا نفر من کل فرقه طائفه لیتفقهوا فی الدین.آیه 122 سوره توبه
(پس چرا از هر فرقه ای از مومنان دسته ای کوچ نمی کنند تا در دین آگاهی پیدا کنند.)
2-یرفع الله الذین آمنوا منكم و الذین اوتوا العلم درجات. مجادله ۱۱
(خداوند كسانی از شما را كه ایمان آورده اند بالا می برد و به كسانی كه بهره ای از علم دارند درجات بزرگی می بخشد.)
3- قل هل یستوی الذین یعلمون و الذین لا یعلمون. زمر ۹
(بگو آیا كسانی كه می دانند و كسانی كه نمی دانند مساوی هستند؟)
4- انما یخشی الله من عباده العلماء. فاطر ۲۸
(و تنها بندگان دانا و دانشمند از خدا ترس آمیخته با تعظیم دارند.)
5- و تلك الامثال نضربها للناس و ما یعقلها الا العالمون. عنكبوت ۴۳
(اینها مثالهائی هستند كه ما برای مردم می زنیم، و جز فرزانگان، آنها را فهم نمی كنند.
